Trước những cạnh tranh ngày càng khốc liệt trên thị trường, các trường đại học Úc đang áp dụng những chiến thuật tuyển sinh  mới. Các chuyên gia đang  kêu gọi đại tu lại hệ thống tuyển sinh nhằm đưa lại lợi ích thiết thực hơn cho học sinh, sinh viên.

Một số quy định được bãi bỏ đã cho phép các trường đại học linh hoạt trong cơ chế tuyển sinh, không bị giới hạn như trước đây. Các trường có thể giảm điểm chuẩn hay tiếp nhận trực tiếp mà không phải thông qua Trung tâm tuyển sinh đại học - UAC.

Giáo sư Greg Craven, Phó hiệu trưởng trường đại học công lập Úc phát biểu rằng những thực hiện mới là dựa trên quyết định của Hội đồng quản trị và không vi phạm bất kỳ hướng dẫn nào. Tuy nhiên, song song với những điều đó, tính minh bạch càng phải được chú ý đến nhiều hơn.

Ông nói “Chúng ta đều nhìn thấy việc áp dụng ATARs (thứ hạng tuyển sinh đại học) đã làm hạn chế rất nhiều khi xét đoán giá trị. Một sinh viên với thứ hạng ATARs thấp hơn điểm số công bố có thể được tiếp nhận ở các trường áp dụng điểm thưởng. Những người bản địa, hay những đối tượng có nền tảng kinh tế xã hội thấp, từ các vùng nông thôn hay xuất phát từ những nơi không nói tiếng Anh  hay những đối tượng đạt điểm thi cao ở các môn học liên quan tại trường đều có đủ điều kiện để được cộng điểm. Một khi bạn có thêm công cụ này, bạn sẽ được chủ động chế tác theo cách của mình.”

Rất nhiều khóa học cần các điều kiện khác ngoài ATARs như sinh viên các ngành nghệ thuật, thiết kế hay kiến ​​trúc thì cần phải trình diễn thực tế để chứng minh khả năng và năng khiếu của mình.

Ông Richard James, giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Đại học của trường Melbourne cho biết, một hệ thống hướng theo nhu cầu sẽ gây áp lực lên các trung tâm tuyển sinh và cơ chế vận hành của họ. Tất nhiên dù không phải là bắt buộc nhưng càng ngày chúng ta càng thấy rõ việc tuyển sinh đang diễn ra ngoài các quy chuẩn hiện thời”.

Hiệu phó trường đại học quốc gia Úc, giáo sư Lan Young cũng cho rằng các trung tâm tuyển sinh sẽ giảm bớt vai trò chủ chốt  trong hệ thống tuyển sinh và sẽ không còn là công cụ chính yếu để các trường áp dụng.

Ông nhận định “Những gì các bạn sẽ thấy trong tương lai là một hệ thống với hàng loạt cơ chế đa dạng. Một số học sinh sẽ đăng ký trực tiếp, một số sẽ qua trung tâm tuyển sinh đại học. Đó là sự chuyển hóa tự nhiên để tiến đến một hệ thống vận hành theo nhu cầu”.

Lê Minh - Theo smh.com.au